发布日期: 2025/05/09 00:00 点击量: 1290
为了提升青年教师教学能力与创新水平,5月8日,我部在三教423举办2025年青年教师课堂教学比赛活动,其他未上课的老师参加听评课。本次比赛以“聚焦课堂实效,赋能职教未来”为主题,经各教研室和“传帮带”导师推荐,共有9名青年教师同台竞技。

本次比赛活动采用“教学设计+课堂说课+授课片段展示”的多元化评价模式,重点考察教师对课程思政融入、信息技术应用、产教融合实践等关键环节的把控能力。参赛教师立足专业群发展需求,精心设计教学内容,认真准备,全力呈现出“有职教味,有专业魂”的特色教学内容。例如,英语专业教师以制作预防流感公益广告为任务驱动,提升预防医学学生专业技能和英语应用能力;有机化学专业教师在“乙酸乙酯:从实验室烧瓶到舌尖风味”课堂中实现“教、学、做”一体化,赢得评委高度评价。

由教学名师、教学骨干及优秀教师代表组成的评审团从教学目标适配性、学生主体性体现、技术应用创新性等维度进行综合评分,经过激烈角逐,遴选了3名优秀者参加学校决赛。
(撰稿人:陈丽章)
(一审:陈旭倩 二审:周健美 三审:谭小雄)