信息技术教研室积极探讨“五金”建设，共谋职业教育发展新路径

发布日期: 2024/09/27 10:00 点击量: 326

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为响应国家职业教育发展战略，提升职业教育的质量和水平，信息技术教研室于2024年9月27日组织全体教师开展了以“从‘五金’建设角度出发探讨教研室的发展”为主题的教研活动。教育部提出的“五金”建设概念，旨在通过全面改革和升级职业教育体系，提高职业教育的社会认可度和吸引力，培养更多高素质的技术技能人才。

在此次教研活动中，全体教研室老师积极参与并发表了各自的意见。老师们围绕“金课”、“金师”、“金教材”五大任务，探讨了教研室在课程建设、师资队伍建设和教材建设等方面的发展方向。通过深入讨论，老师们提出了一系列创新性的建议，旨在将产教融合融入教研室的各项工作中，以实现教育链的延伸，更好地服务产业链。

本次教研活动的成功举行，标志着信息技术教研室在职业教育改革的道路上迈出了坚实的一步。教研室将以此为契机，进一步深化教育教学改革，提升教育教学质量，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

撰稿人：龚静

（一审：陈旭倩  二审：刘现芳  三审：周健美）