根据学校主题教育调查研究实施方案安排，5月22日下午，党委书记苏立主持召开学校高质量发展本科层次办学生态宜居学院、商学院专题调研。相关职能部门负责人、二级学院主要负责人参加。 

会上，各二级学院负责人、教研室主任、教师代表就各自学院在对标本科层次办学中存在的问题、产生问题的原因、解决问题的办法等方面进行了详细汇报。

苏立在听取大家发言时一边详细记录一边询问相关情况，并对能立行立改的问题现场进行了安排与布置。苏立指出，学校本科层次办学需要广大师生齐心协力，多维度思考，创新教学模式，要杜绝“躺平”心理、“破窗效应”；要简化工作流程，注意提质增效；要搞好硬件匹配，不断提升教学质量。

就二级学院如何助推学校高质量发展，苏立要求：一是要坚决落实立德树人根本任务。坚定不移贯彻落实党的方针政策，坚持社会主义办学方向，要充分把握“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”的核心要义，坚守意识形态底线；要时刻以“学高为师，身正为范”的标准严格要求自己，用心、用情、用力做好教书育人工作。二是要坚持守正创新。守正就是要固本培元，坚定不移地坚守方向、坚守立场、坚守根脉和底线。创新就是要开拓创新，解放思想，抛下固执己见。要善于怀疑自己，善于从繁琐的事情中找到规律，善于在日常的工作事务中找到工作方法。三是要不断地提升自我。要用心钻研，学以致用，不仅要读好有字之书，更要读好无字之书；要通过“请进来”和“走出去”相结合的方式，取人之长，补己之短。苏立强调，学校升本工作是广大师生、校友共同的夙愿，二级学院、职能部门必须以时不我待的紧迫感，加强与省教育厅等上级有关部门的沟通协调，为实现学校升本目标努力奋斗。