强优势补短板 建设省内一流、国内具有影响力的专业群

校长左家哺调研指导医学院教育教学工作 

 9月24日下午，学校党委副书记、校长左家哺深入医学院调研，强调以问题为导向，创新教育教学理念，强优势补短板，加快生态建设队伍健康服务专业群建设。医学院党政负责人、教研室正副主任及相关管理人员参加了调研座谈会。

 座谈会上，医学院院长赵其辉汇报了医学院师资、实验室及教学资源库建设等情况；医学院党总支书记刘淑春汇报了辅导员队伍建设、党建工作及档案管理等情况。与会老师中的15位结合自身教学工作，围绕教学过程中遇到的问题、在线精品课程建设、智慧课堂建设、教学科研比赛及学生管理工作中传帮带制度、辅导员职称评定等60多个问题踊跃发言，热烈讨论，提出了相应的建议。左家哺认真记录，对大家的意见和建议一一解答回应。

 在听取了医学院工作汇报及与会老师发言后，左家哺充分肯定了医学院的工作。指出，医学院是学校发展的重要增长极，在办学思路、人才培养、专业建设、教学改革、文化建设等方面取得了可喜的成绩。

 左家哺以问题为导向，针对医学院发展中存在的短板，要求，一要解决好学什么的问题。医学是艺术、良心和技术的结合，老师们要充分认识到学习的重要性，做到有精神追求、有思想觉悟、有学术水平，高起点思考，加强专业和课程建设，加强职业标准和教学行为规范建设，着眼学生未来，制订高标准培养目标。二要解决好怎么做的问题。医学院在人才培养、科研研究、服务社会和文化传承等方面上大有可为，全体教职工要统一思想，认清形势，打破“围墙”，统筹管理、个性发展，讲团结、讲奉献，发挥团结合作精神，组建精品课程、实训基地、校企合作、信息化建设、专业资源等学术研究团队，发挥每一位成员的特长优势，齐心合力打造具有核心竞争力的团队，确保生态建设队伍健康服务“双一流”专业群建设顺利进行，为健康服务产业培养高素质技术技能人才。三要优化专业结构，形成品牌优势。要全面了解医卫人才需求趋势，不断优化专业设置，深化专业教育教学改革，把教学内容与职业标准结合起来，建成省内一流、国内具有影响力的专业群，在教学、服务、创造、传承文化四个领域或领先一步或有独到之处，在学术竞赛、挑战杯大赛、技能大赛等领域追求标志性成果。希望医学院抢抓机遇，做大做好做强，注重可持续发展，对医学院的建设与发展充满信心。