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党委书记苏立调研学校专业与专业群建设与教学质量提升工作

发布日期: 2019/10/16 00:00 点击量: 243


党委书记苏立调研学校专业与专业群建设与教学质量提升工作


  

    加强专业建设,优化专业群结构,对保证教学质量、提高办学特色、建设高水平卓越院校具有十分重要的意义。10月10日下午,党委书记苏立主持调研专业与专业群建设与教学质量提升工作,教务处、招生就业处、二级学院负责人参加调研并作专题汇报。


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    会上各部门负责人分别就专业群的架构、专业群建设、专业内涵建设、人才培养质量、双证书、“1+X”证书试点、改善实验实训条件等方面作专题汇报。在听取情况汇报后,党委书记苏立对工作落实进行专项指导,提出了相应的意见与建议。


    苏立指出,要加深对“群”,特别是“一流群”概念理解;要树立二级学院“一盘棋”的大局意识,整合各种资源群策群力,不断打造各种团队,充分发挥团队合力,突出项目的储备、提升、申报、建设、竞赛、报奖、总结,力争多形成标志性成果。在专业群建设过程中要不断深化教法、教材、教师改革,充分整合各种教学资源,要将教育信息化、课程思政等积极融入“三教”改革并贯穿始终。


    苏立要求,要抓好学生的思想政治教育、抓好学生的安全教育、抓好学生的综合素质提升,特别是意识形态教育,做到严管与厚爱相结合,要让学生有安全感、获得感、幸福感。要打破唯学历、唯职称论,要强调“能做事,能成事”,既要引进高职称、高学历人才,也要重视能工巧匠和“土”专家,关键是看效果。


    苏立强调,对于调研中的问题,照单全收,由发展与规划处牵头,评建办协助认真做好本次调研总结工作,形成条理清楚的调研报告,并对本次调研中发现的问题仔细梳理,归类到分管部门,后续将共同研究,积极解决,立查立改、即知即改,切实整改到位。要不断提升学院办学品牌和办学层次,不让老师寒心、不让校友伤心,要充分挖掘校友等一切资源,为学院发展群策群力。