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校长左家哺深入公共基础课部调研指导教育教学工作

发布日期: 2019/10/16 00:00 点击量: 250


校长左家哺深入公共基础课部调研指导教育教学工作



    为确保“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效,推动公共基础课部教育教学工作迈上新台阶。10月9日下午,党委副书记、校长左家哺深入公共基础课部调研指导教育教学工作。公共基础课部相关人员参加座谈会。

 

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    调研中,公共基础课部主任曾蕾、直属党支部书记谭绍雄分别就政治学习、教师队伍建设、社会服务现状、实验室管理、技能比赛、部门管理等方面进行了汇报,自查当前工作中面临的突出问题。与会老师结合自身教学实践工作,就课程思政教学改革、教学培训交流、在线精品课程建设、设施设备完善、教研室文化建设等方面存在的问题与困惑进行发言。


   左家哺在认真听取了与会教师的汇报与发言后,一一回应了教师的关切,并对后期的整改提出相应的意见与建议。


   左家哺指出,基础不牢,地动山摇。公共基础课部要切实发挥好“公共基础”四个字的作用,强人才基础,育文化根基,创新教学模式,主动将大课程、大思政理论融入课程思政等教育教学各个方面。公共基础课部的思想政治学习以及教育教学要按照学校主题教育工作的统一部署,统一思想认识,蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。要努力提高政治站位,提高教育教学的思想自觉、政治自觉、行动自觉,迎难而上、攻坚克难,着力补短板、强弱项、激活力、抓落实。坚定初心、勇担使命。要努力围绕学校中心工作,将“四个意识”、 “四个自信”、 “两个维护”之内涵和外延理解深、理解透,并自觉渗透到教书育人、立德树人当中。


    左家哺强调,公共基础课部是承担全校公共基础课的重要部门,是学校建设卓越院校的重要助力。要深刻认识公共基础课对于学生人文素质及职业素养的重要性。希望公共基础课部全体教师能够积极转变观念,加强教育理论、教学知识学习,努力提高教学技能,继续发扬团队合作精神,上下同心,主动拜师、主动求学,以优良的师德师风,推动学校公共基础课教学质量和水平不断迈上新台阶,为学校职业教育高质量发展,为培养合格的社会主义建设者和接班人添砖加瓦。(公共基础课部 张硕勤)